Магистратура.
Визуальная антропология и проектирование зрительного опыта
Магистратура.
Визуальная антропология и проектирование зрительного опыта
Направление подготовки: 51.04.01 Культурология (уровень магистратура)
Очно-заочная (дистанционная) форма обучения
- продолжительность - 2.5 года
- стоимость - 81 000 рублей (при единовременной оплате за семестр)
Визуальная антропология и проектирование зрительного опыта
Кому подойдет
- Кто уже получил профессиональную подготовку в сферах культуры, рекламы, психологии и готов развивать свой творческий и аналитический потенциал для повышения эффективности практической и научной деятельности.
- Кто планирует развивать свои творческие и аналитические способности через многогранные оптики междисциплинарных курсов.
- Кто хочет совершенствовать набор soft skills через креативное письмо, работу в сообществе и практические задания.
- Кто хочет развиваться в визуальных направлениях, усиливая имеющийся навыки и повышая свою эффективность и конкурентоспособность.
Основная цель
Подготовка многофункциональных специалистов, умеющих анализировать объекты современной визуальной культуры, готовых создавать собственный культурный продукт и желающих менять ландшафт современных медиа и креативных индустрий. Выпускник программы сможет применить полученные навыки в интересующей его сфере культурной деятельности, используя полученные на программе знания в сфере теории культуры и психологии восприятия и навыки анализа и проектирования.
Подготовка многофункциональных специалистов, умеющих анализировать объекты современной визуальной культуры, готовых создавать собственный культурный продукт и желающих менять ландшафт современных медиа и креативных индустрий. Выпускник программы сможет применить полученные навыки в интересующей его сфере культурной деятельности, используя полученные на программе знания в сфере теории культуры и психологии восприятия и навыки анализа и проектирования.
Преимущества программы
- Постепенное углубление в своей сфере деятельности через трехступенчатую систему познания: видимые проявления культуры и психологические методы, образы и продукты общественного производства труда, процесс проектирования и реализации собственного проекта.
- Трансдисциплинарный подход к расширению горизонтального научного мировоззрения через призму современных потребностей, развития технологий и усовершенствованных способов влияния медиа.
- Проектирование культурных проектов с развитием собственного визуального опыта через создание и ведение концептуальной и перформативной фотографии, медиации арт-пространств, танцевальной-терапии и других направлений.
- Принадлежность к сообществу специалистов, усиливающих опыт друг друга в смежных направлениях деятельности. Развитие коммуникационной деятельности, управление социальной коммуникацией.
Описание
Образовательная программа позволяет развить и углубить профессиональное мастерство у широкого круга специалистов, работающих с визуальными продуктами: от организации выставочного пространства галереи до разработки стратегии визуализации смыслов и значений сложной абстрактной информации в визуальной айдентике бренда.
Программа направлена на формирование критической оптики у специалистов, связанных с производством визуальной продукции, для рассмотрения феномена визуальности. Студенты осваивают не только гуманитарные подходы к исследованию визуальных сред, культурных артефактов и их социальных функций, но и рассматривают устройство визуального опыта с позиций когнитивных наук: нейробиологии и психологии восприятия. Расширенная междисциплинарная рамка позволяет студентам настроить собственную оптику профессионального потенциала.
Образовательный процесс базируется на трех векторах: изучении теоретической базы исследований визуальности, знакомстве с исследованиями психологического устройства зрительного опыта, вовлечении магистрантов в процесс проектирования зрительного опыта и освоении навыков практической реализации проектного замысла. В ходе освоения образовательной программы магистранты проходят полноценный путь создания собственного культурного продукта, удерживая целостность этого процесса: от настройки и интерпретации до производства и управления.
Программа ориентирована на специалистов из различных профессиональных областей, связанных с проектированием визуального, культурного и психологического опыта: специалистов из сфер дизайна, рекламы, урбанистики, фото- и кинопроизводства, искусства, образования, а также других сфер деятельности, включающих не только восприятие визуальности, но и технологии ее производства.
Образовательная программа позволяет развить и углубить профессиональное мастерство у широкого круга специалистов, работающих с визуальными продуктами: от организации выставочного пространства галереи до разработки стратегии визуализации смыслов и значений сложной абстрактной информации в визуальной айдентике бренда.
Программа направлена на формирование критической оптики у специалистов, связанных с производством визуальной продукции, для рассмотрения феномена визуальности. Студенты осваивают не только гуманитарные подходы к исследованию визуальных сред, культурных артефактов и их социальных функций, но и рассматривают устройство визуального опыта с позиций когнитивных наук: нейробиологии и психологии восприятия. Расширенная междисциплинарная рамка позволяет студентам настроить собственную оптику профессионального потенциала.
Образовательный процесс базируется на трех векторах: изучении теоретической базы исследований визуальности, знакомстве с исследованиями психологического устройства зрительного опыта, вовлечении магистрантов в процесс проектирования зрительного опыта и освоении навыков практической реализации проектного замысла. В ходе освоения образовательной программы магистранты проходят полноценный путь создания собственного культурного продукта, удерживая целостность этого процесса: от настройки и интерпретации до производства и управления.
Программа ориентирована на специалистов из различных профессиональных областей, связанных с проектированием визуального, культурного и психологического опыта: специалистов из сфер дизайна, рекламы, урбанистики, фото- и кинопроизводства, искусства, образования, а также других сфер деятельности, включающих не только восприятие визуальности, но и технологии ее производства.
Зачем изучать визуальную антропологию
- Подойти к визуальной антропологии через прикладное и созидательное: от культурных методов познания до цифрового ландшафта современности.
- Понять роль человека в контексте культуры и определить собственную роль, усилив профессиональную деятельность
- Расширить индивидуальный опыт восприятия визуального и научиться создавать, выделяя ключевое из имеющегося или исследуемого
- Стать гибким специалистом в рамках изменяющегося цифрового ландшафта с навыками смежных направлений и упаковки проекта полного цикла
- Чтобы уметь осознанно взаимодействовать через проектирование эстетического опыта и опыта восприятия со зрителем, потребителем, клиентом.
Преимущества программы
- Постепенное углубление в своей сфере деятельности через трехступенчатую систему познания: видимые проявления культуры и психологические методы, образы и продукты общественного производства труда, процесс проектирования и реализации собственного проекта.
- Трансдисциплинарный подход к расширению горизонтального научного мировоззрения через призму современных потребностей, развития технологий и усовершенствованных способов влияния медиа.
- Проектирование культурных проектов с развитием собственного визуального опыта через создание и ведение концептуальной и перформативной фотографии, медиации арт-пространств, танцевальной-терапии и других направлений.
- Принадлежность к сообществу специалистов, усиливающих опыт друг друга в смежных направлениях деятельности. Развитие коммуникационной деятельности, управление социальной коммуникацией.
Академический руководитель
Трушкина Екатерина Юрьевна – кандидат философских наук, заведующая научным кабинетом-библиотекой академика В. В. Иванова (РГГУ), специалист визуальной антропологии и этнографического кино, директор Международного кинофестиваля “Дни этнографического кино”.
Трушкина Екатерина Юрьевна – кандидат философских наук, заведующая научным кабинетом-библиотекой академика В. В. Иванова (РГГУ), специалист визуальной антропологии и этнографического кино, директор Международного кинофестиваля “Дни этнографического кино”.
Преподавательский состав
- Чубаров Игорь Михайлович – доктор философских наук, профессор философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, член редколлегии философского журнала «Логос»
- Бороздина Надежда Олеговна – преподаватель кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин МИП
- Морозов Илья Александрович – преподаватель кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин МИП, преподаватель литературы Ассоциации победителей олимпиад, литературный критик
- Блинов Евгений Николаевич – кандидат философский наук, ассоциированный исследователь ИФ РАН, профессор ТюмГУ, приглашенный преподаватель ЕУСПб
- Аббасова Галина Эльбрусовна – ведущий методист Государственного музея изобразительного искусства им. А.С. Пушкина
- Забродина Елена Альбертовна – участник Musea Brugge Research School, член Ассоциации искусствоведов России, член Ассоциации искусствоведов нидерландского искусства (Historians of Netherlandish Art)
- Хватов Иван Александрович – кандидат психологических наук, заведующий кафедрой общей психологии Московского института психоанализа
- Стрижак Евгения Александровна – культуролог, исследователь современной визуальной культуры, старший преподаватель кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин МИП
- Шляпников Владимир Николаевич – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности и дифференциальной психологии МИП
- Бондарь Игорь Вячеславович – доктор биологических наук, заведующий лабораторией физиологии сенсорных систем Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН
Список документов
Все документы в которых ФИО имеют казахские буквы, должны быть переведены на русский язык и нотариально заверены.
- удостоверение личности
- документ об образовании с приложением (в электронном виде, включая все страницы приложения)
- документ о смене фамилии (если имеется) (в электронном виде)
- фотография 3*4, 6 штук
Все документы в которых ФИО имеют казахские буквы, должны быть переведены на русский язык и нотариально заверены.
Хочу поступить в институт !
Подать документы на онлайн обучения по направлению - Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития
Отправляя данные вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности обработки персональных данных
Подача документов на поступление!
- удостоверение личности
- документ об образовании с приложением (в электронном виде, включая все страницы приложения)
- документ о смене фамилии (если имеется) (в электронном виде)
- фотография 3*4, 6 штук
Все документы в которых ФИО имеют казахские буквы, должны быть переведены на русский язык и нотариально заверены