Психология активного долголетия: позитивное развитие личности в старшем возрасте
Заочно
направление подготовки 37.04.01 Психология
Единственная программа по активному долголетию в РФ
Инновационная программа, основанная на результатах современных зарубежных и отечественных исследований в области геронтопсихологии, практик создания программ активного долголетия, опровергающих представление о старении как периоде когнитивного и личностного регресса
Комплексный подход к активному долголетию:
Помогите старшему поколению раскрыть свой потенциал! Междисциплинарная программа для улучшения качества жизни и позитивного развития личности пожилых людей – востребованная профессия будущего
Гибкость и актуальность для современного общества
Помогать старшему поколению жить ярко – новая востребованная профессия. Программа учитывает вызовы современного общества, где увеличивается продолжительность жизни и растёт потребность в специалистах по работе с пожилыми
Диплом о высшем образовании - диплом магистра государственного образца
Официальное подтверждение квалификации для ведения профессиональной деятельности
Программа направлена на подготовку специалистов, способных создавать комплексные психологические условия для сохранения социальной активности, личностной целостности, психологического здоровья и высокого качества жизни людей пожилого возраста.
Актуальность программы обусловлена значительными демографическими изменениями последних десятилетий, когда в развитых странах резко увеличилась доля пожилого населения. В современном российском обществе особую важность приобрели вопросы поддержания здоровья, активного образа жизни и социальной вовлеченности старшего поколения, что требует профессионального психологического сопровождения соответствующих программ.
Структура программы включает три взаимосвязанных блока: Теоретико-методологический блок дает системное понимание закономерностей личностного и когнитивного развития в период зрелости и старения.
Студенты изучают: - историческую эволюцию представлений о старении - современные теории и исследования процессов старения -нейропсихологические и психофизиологические аспекты возрастных изменений - психологические факторы активного долголетия Блок психологического сопровождения фокусируется на практических аспектах работы с пожилыми людьми: -методы психологического консультирования в пожилом возрасте -техники работы с жизненными итогами и кризисными состояниями -особенности переживания утрат и потерь -семейные отношения как ресурс активного долголетия -профилактика когнитивных нарушений
Практико-ориентированный блок предусматривает освоение конкретных методов работы: -арт-терапевтические техники -методы психотерапевтического воздействия -технологии психологического консультирования -разработка индивидуальных и групповых программ
Результаты обучения включают формирование профессиональных компетенций, позволяющих выпускникам: -осуществлять психологическое сопровождение пожилых людей -проводить консультативную и профилактическую работу -разрабатывать программы активного долголетия -вести просветительскую деятельность в области психологии старения
Программа сочетает фундаментальные знания о процессах старения с практическими навыками психологической работы, что позволяет выпускникам эффективно решать задачи поддержания качества жизни и психологического благополучия в старшем возрасте/
О программе
Формы обучения
Заочная (дистанционная)
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Начало приема документов
1 марта 2026
Срок обучения
2.5 года
Начало учебного года
29 сентября 2026
Стоимость обучения (при единовременной оплате за 1 семестр)
126 000 ₽
Уникальность образовательной программы
Сильной стороной программы является междисциплинарная комплексность рассмотрения проблемы активного долголетия и позитивного развития личности на основе понимания человека как биопсихосоциального субъекта
Инновационная программа, основанная на результатах современных зарубежных и отечественных исследований в области геронтопсихологии, практик создания программ активного долголетия, опровергающих представление о старении как периоде когнитивного и личностного регресса
Единственная программа по активному долголетию в РФ
Единство и связь теоретической фундаментальной и практической подготовки студентов
Программа соединяет науку (нейропластичность, теории старения) и практику (консультирование, групповые программы)
Практические навыки работы с пожилыми людьми
Программа не просто изучает старение, а даёт инструменты для психологического сопровождения, помогая пожилым людям решать возрастные задачи и сохранять качество жизни
Уникальный акцент на предупреждение когнитивных, эмоциональных и поведенческих проблем, а не только на их коррекцию. Изучение нейропсихологии старения, что делает программу полезной не только для психологов, но и для медиков.
Профилактика возрастных нарушений
Программа обучения
Методология психологии
Межкультурная коммуникация
Научные школы и теории современной психологии
Психология цифрового общества
Психология и социальный контекст
Возрастная психология и психология развития
Психология общения и разрешения конфликтов
Качественные методы исследований в психологии
Математические методы исследований в психологии
Современные подходы психологии личности
Экспериментальная психология и планирование исследования
Введение в клиническую психологию
Психосоматика и психология здоровья
Психология образования и преподавание психологии
Когнитивная психология: теория и практика
Нейропсихология индивидуальных различий
Психология старения и старости
Психология активного долголетия и позитивного развития человека старшего возраста
Психология утраты
Психология зрелых возрастов
Творческое самовыражение как основа активного долголетия
Семья как фактор психологического благополучия в пожилом возрасте
Психология здоровья в пожилом возрасте
Арт-терапия в работе с пожилыми людьми
Методы психологической диагностики в пожилом возрасте
Принципы, методы и основы организации телефонного консультирования пожилых людей
Психофизиология в период старения и старости
Основы гериатрии
Нейропсихологические аспекты старения
Психология консультирования и психотерапия
Принципы адаптивной переработки информации
Научно-исследовательская (квалификационная) практика
Производственная практика в профильных организациях
Научно-исследовательская работа
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
Остались вопросы по программе? Задайте их нашим специалистам
Кафедра психологии развития Московского института психоанализа специализируется на комплексном изучении закономерностей психического становления человека — от пренатального периода до зрелого возраста. Кафедра готовит специалистов, способных анализировать, сопровождать и оптимизировать процесс развития личности в норме и при отклонениях.
Основные направления деятельности: - Исследование закономерностей психического развития - Разработка методов психологического сопровождения - Подготовка специалистов по возрастной психологии - Научная работа в области психологии развития
Кафедра обеспечивает глубокое понимание механизмов психического развития, что позволяет выпускникам эффективно работать как с типичными, так и с особыми траекториями развития личности.
Заведующий кафедрой —Молчанов Сергей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент
Преподавательский состав
Марцинковская Татьяна Давидовна
Декан факультета общей и клинической психологии Доктор наук, профессор
Белинская Елена Павловна
Главный научный сотрудник Центр исследований психологии цифрового общества Доктор психологических наук, Профессор
Дубовская Екатерина Михайловна
Ведущий научный сотрудник центра исследований психологии цифрового общества, Доцент кафедры психологии развития Кандидат психологических наук, Доцент
Преображенская Светлана Владимировна
Ведущий научный сотрудник лаборатории исследований цифрового общества
Андреева Наталья Александровна
Ведущий научный сотрудник лаборатории исследований цифрового общества Кандидат психологических наук
Карабанова Ольга Александровна
Научный руководитель кафедры психологии развития, Профессор кафедры общей психологии Доктор психологических наук, Профессор
Молчанов Сергей Владимирович
Заведующий кафедрой психологии развития, Доцент кафедры общей психологии Кандидат психологических наук, Доцент
Бучацкая Марина Викторовна
Заместитель декана факультета общей и клинической психологии Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии
Рассказова Елена Игоревна
Академический руководитель магистратуры, кафедра специального дефектологического образования Кандидат психологических наук, Доцент
Маслова Ксения Евгеньевна
Диплом государственного образца
Программа прошла государственную аккредитацию, выпускники получают диплом магистра психологии государственного образца