Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды
Заочно
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Станьте архитектором образовательных сред, где дети раскрывают потенциал!
Вы научитесь превращать любое пространство в мастерскую возможностей для детей
8 видов практики
Программа включает 8 различных видов практики, что позволяет студентам накапливать разнообразный опыт работы в реальных условиях образовательных учреждений
Интерактивное обучение
Использование современных методик, таких как практикумы, тренинги и мастер-классы, которые обеспечивают высокий уровень вовлеченности и глубокую проработку теоретических и практических знаний
Диплом магистра государственного образца
Официальное подтверждение квалификации для ведения профессиональной деятельности
Программа направлена на формирование представлений о современном детстве и возможностях психологической помощи ребенку и семье, изучение современных тенденций в исследованиях детства и направлениях психологической помощи ребенку.Программа обеспечивает подготовку квалифицированных детских практических психологов для системы образования, владеющих современными методами и технологиями психолого-педагогического сопровождения обучающихся, педагогов и родителей в образовательных организациях различного типа.
Более 60% учебного процесса отведено практическим занятиям, так как детская практическая психология требует максимальной включенности в процесс, получения, прежде всего, практических навыков и их отработки на примерах реальных запросов.
В программе используются все формы интерактивного обучения при непосредственном контакте с преподавателями.
По окончании программы магистры смогут вести не только практическую деятельность педагога-психолога, но и заниматься исследовательской работой и продолжить обучение в аспирантуре.
В 2021 году программа прошла процедуру Профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, что является свидетельством международного признания качества, а также подтверждает высокий уровень подготовки выпускников-специалистов, компетенции которых всецело соответствуют современным требованиям рынка труда и запросам нанимателей.
Профессорско - преподавательский состав программы имеет уникальный опыт диагностической и консультационной деятельности, являются ведущими специалистами - практиками в области детской практической психологии, ведут авторские психологические практикумы и тренинги, имеют опыт психологического консультирования являются признанными лидерами в конкретных областях детской психологии, имеющие многолетнюю практику работы с детьми и большой опыт преподавательской деятельности. Программа подходит специалистам, стремящимся к развитию карьеры в области работы с детьми, коррекции их поведения и планирующих получить углубленные знания по теории и практике современного образования детей от рождения до 10-12 лет, включая инжиниринг образовательного пространства и эдьютеймент.
О программе
Формы обучения
Заочная (дистанционная)
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Начало приема документов
20 июня 2026
Срок обучения
2.5 года
Начало учебного года
29 сентября 2026
Стоимость обучения (при единовременной оплате за 1 семестр)
76 000 ₽
Уникальность образовательной программы
Научный подход. Программа сочетает теорию с возможностями для исследовательской деятельности, открывая путь к научной карьере.
Программа построена таким образом, что более 60% учебного времени отводится на практическую работу. Это позволяет не только освоить теоретические основы детской психологии, но и сформировать профессиональные навыки через разбор реальных кейсов и моделирование типичных ситуаций. Такой подход обеспечивает глубокое погружение в профессию и быстрое применение знаний в работе с детьми и подростками.
Акцент на практико-ориентированное обучение
Интерактивное обучение
Все формы обучения активно включают интерактивные элементы и тесную работу с профессорско - преподавательским составом, что обеспечивает высокий уровень вовлеченности.
Междисциплинарный подход
Программа охватывает различные аспекты детской психологии и образования, предоставляя студентам уникальные знания в широком контексте.
Программа включает авторские психологические практикумы, тренинги и мастер-классы от ведущих специалистов, что обеспечивает глубокую проработку реальных кейсов.
Практическая подготовка и 8 видов практики
Программа обучения
Теории и модели возрастного развития
Иностранный язык в профессиональной коммуникации
Качественные и количественные методы и дизайн исследований в психологии образования
Актуальные проблемы современной психологии образования
Базовые психологические теории сопровождения профессиональной деятельности
Педагогические парадигмы базовых моделей образования
Психологическая культура и безопасность образовательной среды
Основы прогнозирования в образовании
Психология воспитания
Психология индивидуальных различий
Актуальные проблемы современной нейронауки
Проектирование образовательной среды
Психология детской одаренности
Тьюторское сопровождение субъектов образования
Спецдисциплина на иностранном языке
Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании
Дополнительное обучение в системе непрерывного образования
Инжиниринг образовательного пространства
Система инклюзивного образования на начальных этапах онтогенеза
Психологическое консультирование семьи по проблемам воспитания, обучения и развития детей
Психологическая компетентность педагога
Цифровая компетентность психолога в сфере образования
Цифровые ресурсы в психологической практике
Психопедагогика виртуальных сред
Дизайн развивающей проектной среды для детей
Основы эдьютеймента в дошкольном и начальном образовании
Основы нейродиагностики и нейрокоррекции
Арт-терапия в инклюзивном образовании
Преддипломная практика
Научно-исследовательская работа
Технологическая (проектно-технологическая) практика
Педагогическая практика
Научно-исследовательская работа
Технологическая (проектно-технологическая) практика
Ознакомительная практика
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
Остались вопросы по программе? Задайте их нашим специалистам
Кафедра психологии образования Московского института психоанализа — это профессиональная команда, которая готовит специалистов, понимающих глубинные механизмы обучения и развития. Мы соединяем академические знания психологии с практическими задачами современного образования.
Основные направления работы: - Психологическое сопровождение образовательного процесса - Развитие когнитивных и эмоциональных способностей учащихся - Профилактика и решение проблем обучения - Подготовка педагогов-психологов для работы в образовательных учреждениях
Кафедра психологии образования дает не просто диплом, а профессиональные инструменты для работы с современными детьми и подростками, понимания их потребностей и создания комфортной образовательной среды.
Заведующий кафедрой — Григорович Любовь Алексеевна, Декан психолого-педагогического факультета, доктор психологических наук , профессор
Преподавательский состав
Маланов Сергей Владимирович
Профессор кафедры психологии образования Доктор психологических наук, доцент
Гнатышина Екатерина Викторовна
Профессор кафедры образовательных технологий Доктор педагогических наук, Доцент
Шнейдер Лидия Бернгардовна
Доктор психологических наук, Профессор
Диплом государственного образца
Программа прошла государственную аккредитацию, выпускники получают диплом магистра психологии государственного образца