Экспертиза в области прикладной нейропедагогики

Научный руководитель программы, д.псх.н. А. В. Цветков, назван Российской академией естествознания автором научного направления «Прикладная нейропедагогика». Также он является автором серии учебных пособий по данному направлению.

Связь нейропсихологии и образовательной практики

Программа объединяет нейропсихологию, психофизиологию учебной деятельности и психологию образования с практическими задачами сопровождения обучения детей и подростков

Инструменты для анализа и модификации обучения

Студенты осваивают методы диагностики познавательных процессов, анализа учебных трудностей, ошибок и мотивации учащихся, а также способы адаптации преподавания и контроля знаний без изменения образовательных программ

Практика в образовательной и коррекционной среде

Практическая подготовка проходит на базе Центра нейропсихологии «Изюминка», образовательных организаций и психолого-педагогических центров коррекции, реабилитации и консультирования

Программа готовит специалистов, способных анализировать обучение детей и подростков с опорой на нейропсихологию, психофизиологию и психологию образования. Обучение помогает выявлять причины трудностей освоения учебного материала, корректировать образовательный процесс и сопровождать развитие учащихся в разных образовательных средах.

Программа магистратуры «Нейропедагогика и прикладная нейропсихология в образовании» направлена на подготовку специалистов, работающих на пересечении психологии образования, нейропсихологии и педагогической практики. В основе программы лежит подход, рассматривающий механизмы обучения и возникающие трудности как единые для разных категорий детей и подростков, включая учащихся с особенностями развития, трудностями освоения программы, сниженной мотивацией и школьной неуспеваемостью.

Обучение строится вокруг прикладных задач образовательной практики. Студенты осваивают методы диагностики познавательных процессов, анализа учебной деятельности и оценки того, как особенности обучения связаны с восприятием, вниманием, памятью, мышлением и мотивацией учащегося. Отдельное внимание уделяется анализу учебных материалов и программ с точки зрения трудностей, которые могут быть в них заложены для детей и подростков.

Программа дает инструменты для модификации преподавания и сопровождения обучения без изменения образовательных программ. Рассматриваются способы повышения усвоения материала, снижения количества ошибок и повышения включенности учащихся в учебный процесс. Практическая подготовка связана с анализом ошибок освоения разных предметов, консультированием семей, сопровождением детей и подростков, а также внедрением мер поддержки и коррекции в образовательной среде.

В реализации программы участвуют специалисты в области нейропсихологии, психологии образования и педагогики, а практика проходит на базе образовательных организаций, психолого-педагогических центров и Центра нейропсихологии «Изюминка».

О программе

Формы обучения

Уникальность образовательной программы

Программа обучения

Остались вопросы по программе? Задайте их нашим специалистам

Кому подойдет данный профиль?

Поможем подобрать образовательную программу

Остались вопросы? Напишите нам: +7 771 100 19 79