Обучение, адаптированное под студента

Уникальная программа, где каждый студент разрабатывает свой индивидуальный учебный план

«Достройте» себя как профессионала

Сформируйте свой уникальный образовательный трек Выбирайте дисциплины, необходимые для эффективной практики и научных исследований. Каждый семестр — новый выбор, помощь в формулировании целей и персональная “батарея методик” для выявления и устранения дефицитов

Развивайся под руководством опытных наставников

Супервизия и интервизия — ключевые элементы программы

Комьюнити для развития, обмена опытом и нетворкинга

Тесное общение с одногруппниками, ежегодные очные встречи, совместные выезды студентов, преподавателей и академического совета

Цель программы: становление индивидуального профессионального мастерства в конкретном направлении или сфере деятельности практической психологии или психотерапии под руководством наставника. Отличительной особенностью программы является участие самого студента в построении индивидуальной образовательной траектории, позволяющей в наибольшей степени решить задачи профессионального и личностного развития. 

Построение индивидуальной образовательной траектории происходит через выбор дисциплин и практик учебного плана. Одной из задач программы является формирование особой рефлексивной позиции обучающегося - восприятие и переживание себя как соавтора образовательной программы и своего профессионального развития. Программа направлена на профессионально-личностное развитие специалистов, которые уже работают в психологической практике и имеют соответствующее образование.

О программе

Формы обучения

Уникальность образовательной программы

Использование системы интервизий и супервизий как инструментов анализа профессионального опыта

Его возможностей, связанности, ограничений и постановка цели профессионального и личностного развития на ближайшие 2-3 года. Принятие себя как своеобразного проекта - «Я как автор своей жизни».

Работа с наставником для рефлексии своего текущего профессионального опыта

Одновременное удержание двух фокусов

Широта взгляда на профессиональную сферу и глубина анализа конкретных задач. «Широта» обеспечивается за счет возможности обращения к разным концепциям, «модальностям» учебных дисциплин, представленных в рамках разных магистратур Института. «Глубина» – за счет возможности фокусировки разных оптик на одной проблематике (напр., понимание психосоматических нарушений в клинико-психологической, психоаналитической и когнитивно-поведенческой логике).

Возможность выбора форматов обучения и их сочетание в индивидуальной образовательной программе

Возможность расширить свои профессиональные и личные контакты со студентами МИП, обучающихся в разных профилях магистратурах Института

Программа обучения

Остались вопросы по программе? Задайте их нашим специалистам

Кому подойдет данный профиль?

Поможем подобрать образовательную программу

Остались вопросы? Напишите нам: +7 771 100 19 79